La força de les paraules, encara. Sobre els beneficis de l’hora del conte a la biblioteca.
Educació lenta. Sovint, menys és més
Entre todos, para todos: el valor de hacer música en secundaria
En este artículo la autora reflexiona sobre la capacidad que la práctica musical posee para responder al complejo y diverso panorama ed...
Legado pedagógico: vidas en la escuela de Riachuelo
Mates y cine
La matemática es un lenguaje que busca sistematizar, ordenar e interpretar fenómenos de la realidad. Buscar esta conexión entre las cl...
Evaluación final, una oportunidad
El curso escolar encara su tramo final. Se acerca, por lo tanto, uno de sus momentos clave: las evaluaciones finales. Después de diez me...
Una aproximación al concepto de portafolio del alumnado
La necesidad de cambios en el quehacer del docentesaber resolver problemas, saber trabajar en colaboraciónagenteDesde esta perspectiva, ...
L’argumentació a l’aula: entre el raonament científic i l’opinió social