Com fem entrar les famílies a l’aula?
Proyectos de coeducación y la XAJI en secundaria
La XAJI (Xarxa Activa de Joventut per la Igualtat) es una herramienta muy eficaz para que el alumnado trabaje en la prevención de las vio...
Ambients a primària, oportunitat per descobrir nous horitzons
Nuestro objetivo es exponer nuestra experiencia y motivación personal y profesional en la creación, el sentido, el diseño, la org...
Tinkering en el aula de primaria: una mente creativa, múltiples soluciones
El tinkering es una de las propuestas educativas que está ganando protagonismo en el marco de la educación STEAM. Basado en la creaci&oa...
L’escola i el museu fem un bon tàndem!
Este artículo relata la experiencia de colaboración entre la escuela Miquel Bleach y el Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC) d...
Encuentros
Pablo Martínez Cousinou: «Hay una gran necesidad de enseñar alfabetización visual en las escu...
Pablo Martínez Cousinou es fotógrafo, aunque la conversación lleva a hablar de periodismo, educación, comunicación ...
A propósito de las Leyendas de Bécquer
En este artículo se describe una actividad multimedia llevada a cabo por un grupo de profesores y profesoras de literatura y de otras mat...
