La expresión corporal en educación física
Se lleva a cabo un repaso del lugar ocupado por la expresión corporal en la asignatura de educación física, tejiendo en una mirad...
T’explico el meu poble 3.0
Las mujeres invisibilizadas
Dado que la diversidad cultural y de orígenes étnicos y de niñas y niños procedentes de distintos países es una rea...
Planificació de la proposta: Transicions: dels confinaments als retrobaments
Con mucha ilusión compartimos el proyecto Transiciones: de los confinamientos a los reencuentros. Nace fruto de unas reflexiones espontá...
Agua: ¡Ni una gota perdida!
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
A les escoles, les persones adultes de les famílies són còmplices o instruments?
Para acompañar a los niños y niñas, la colaboración con sus familias es imprescindible. Pero ¿cómo damos for...
En contexto: El porqué de los incendios periódicos en Galicia
Los incendios dibujan un panorama complejo en Galicia, pues tanto en su diagnóstico como en su solución se ponen en juego múltipl...
Oir y ver, escuchar y mirar
