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Salir del armario… ¡pero quedarse en la escuela!
Muchas veces tenemos en cuenta diferencias individuales, como las dificultades en el aprendizaje, el alumnado recién llegado, capacidades...
Navegant amb una forta tempesta (part 2)
Este texto nace de la necesidad de plasmar por escrito reflexiones en torno a cómo planteamos el regreso. La COVID-19 continúa decidiend...
El empoderamiento del alumnado a través de su participación
Un centro educativo en busca de la inclusión no puede dejar de hacer partícipes de su camino a todos sus miembros. Profesorado y alumnad...
Llibres. Trobades. Convocatòries. El racó digital
Eduquem en llibertat
Estación de Investigación Peñaluenga
En las últimas décadas, los planes de formación inicial del profesorado, así como la escasa inclusión del conocimie...
Palabra
Nacemos en un mundo de significados y de símbolos. Nacemos en una lengua materna que nos acoge y nos acuna, y nos permite sobrevivir en l...