Fomentant l’ús comunicatiu de la llengua: l’eusquera a través de la màgia
Presentamos una propuesta de trabajo que usa la magia como instrumento a través del cual enseñamos euskera, de 3.º a 6.º de ed...
Formació en una escola petita
La tira
Recursos para la práctica: Favorecer la expresión oral espontánea
L’alquímia de les paraules encisadores
Los poetas, al igual que los artistas circenses, hacen malabarismos, pero sin pelotas, mazas, fuego o pañuelos. Los poetas utilizan las p...
La cultura emprenedora com a motor del canvi. Un nou repte per a les institucions educatives del ...
Retallades sí, però quines?
Conversar sin palabras
Loli Vázquez Carrasco, Mar Carreras Salarich Conversar sin palabras, con la mirada, el gesto, el movimiento, la escucha, la interpretació...
