Obreros del arte
La Escuela Cooperativa El Puig de Esparreguera (Barcelona) define su idea de maestra como la persona que acompaña, escucha, dialoga, comp...
Marina Via Coll-Vinent, estudiante del grado de Educación Infantil. «Ser maestra, una manera de...
«No sé decir en qué momento descubrí que quería dedicarme a la educación. Desde siempre, diría yo. A l...
El racó de pensar?
La curiosidad sexual y su acompañamiento en la etapa infantil
Marc tiene cuatro años y desde hace un tiempo sus padres observan que se autoestimula tocándose los genitales. Recientemente realiza jue...
Banksy en el aula
De la gamberrada a la contracultura y de aquí a la cultura. El arte solo necesita tiempo para convertirse en enseñanza clásica. L...
Com comunicar-nos amb un infant sord?
«Cuéntame un cuento cada día»
Este proyecto ha sido llevado a cabo entre la escuela infantil y la biblioteca de Sant Lluís (Menorca). Destinado a niños y niñas...
«Notá», «nene cae», «me he ponido los zapatos», «no sabo». ¿Hemos de corregir el habla ...
En este artículo de opinión, Beatriz Ituero y Marta Casla se preguntan si debemos corregir los errores del habla infantil.
