Per arrodonir: L´avaluació en context
RECURSOS PER A LA PRÀCTICA La veu de la infància, element fonamental en l’avaluació i la planificació dels processos de tran...
Recursos per a la práctica: La veu de la infància, element fonamental en l´avaluació i la pla...
RECURSOS PER A LA PRÀCTICA La veu de la infància, element fonamental en l’avaluació i la planificació dels processos de tran...
Pistes per a l´avaluació: Què podem avaluar a l´escola?
PISTES PER A L’AVALUACIÓ Què podem avaluar a l’escola? Grup d’Investigació Hazitegi S’ha parlat al monogrà...
Amb les famílies: Compartir la informació amb les famílies. L´escolta activa
AMB LES FAMÍLIES Compartir la informació amb les famílies. L’escolta activa Grup d’Investigació Hazitegi Les famí...
Avaluació del context de joc en edats de 3 a 6 anys
Avaluació del context de joc en edats de 3 a 6 anys Itziar Arregi Landa Avaluar les dimensions cognitiva, social i motora del joc ens don...
L’avaluació del context al 0-3: els moments clau
L’avaluació del context al 0-3: els moments clau Iñaki Larrea Hermida L’avaluació del context dels moments clau del dia ...
Enfocament de l’avaluació centrada en el context
Enfocament de l’avaluació centrada en el context Alexander Barandiaran Arteaga S’ha parlat molt i se segueix parlant de l’avalu...
Henar Rodríguez: «La filosofia per a infants hauria de ser present a tots els centres educatius»
Henar Rodríguez, professora de la UVA i investigadora: «La filosofia per a infants hauria de ser present a tots els centres educatius» ...
