La alfabetización científica en la formación de adultos
La alfabetización científica debería ser uno de los objetivos de la enseñanza de las ciencias, tanto en las etapas de educ...
Activem el «mode ser» als entorns educatius amb la pràctica del mindfulness
Estamos inmersos en un ir deprisa y corriendo constante. También en las aulas nos encontramos con niños y niñas herederos del tra...
Preocupaciones «energéticas» de los estudiantes de Magisterio
En el presente artículo describimos una actividad de aula llevada a cabo con un grupo de estudiantes de Magisterio. En ella se ha trabaja...
Algunes certeses per a un curs incert
La situación que hemos vivido estos últimos meses ha trastornado la escuela y el sistema educativo. La crisis tiene un calado profundo y...
Notícies d’interès
¡Los de 4.º cuentan!
En esta experiencia, los alumnos de 4.º de ESO (15 años) recuperan la tradición de contar historias de terror la Noche de Difuntos....
Qué y cómo enseñar sobre vibraciones y ondas mecánicas
Aplicación de la química al análisis de aguas
Este artículo muestra los resultados del trabajo «Análisis de aguas» realizado por el Departamento de Física y Qu&iac...
