L’aprenentatge servei, una metodologia competencial amb intervenció social
Las tres letras de río. Fundamentos y recursos para trabajar en el aula
Reseña María José Sáez Bondía, María José Gil Quílez, María Begoña Martínez Peña y José Carrasquer Zamora Prensas Universita...
Encuentros
V Simposio Internacional de Enseñanza de las Ciencias SIEC 2022 Encuentro virtual, 13-16 de junio de 2022 Este simposio, organizado por l...
De dalt i de baix: Una experiència del CPI Manuel Suárez Marquier (O Rosal, Pontevedra)
Un centro del sur de Galicia hace honor a sus siglas CPI, Centro Público Integrado, y traza una serie de estrategias que sacan el mayor p...
Participació de la comunitat: bastir un món per a tothom
En busca de una línea de escuela abierta y comprometida con el mundo, el sentido de pertenencia a la comunidad y la participación de nue...
Apliquem el coneixement científic a l’aula
Ciència dins i fora de l’aula
Projecte Trinitat Nova, un institut escola i un espai educatiu
El Instituto-Escuela Trinitat Nova (ieTN, Barcelona-Nou Barris) se crea en septiembre de 2017 convirtiéndose en el único centro educativ...
