«Fa molt i molt de temps…»
Sesión de filosofía en un grupo de segundo de primaria formado por 10 niños y 11 niñas de 7 y 8 años en el CEIP Rup...
Aulas sin homofobia: aprendiendo a transeducar
El autor de este artículo de opinión defiende la necesidad de implicar al alumnado y al profesorado en procesos creativos que reivi...
Se comenta en la Red…
Ens sentim còmodes
WEBS: Plataformas de ciencia interactiva
Spongelab Geniverse
Potenciación curricular mediante el ABP: Una propuesta interdisciplinaria con las TIC en 4.º de...
En el área de informática predominan procesos de aprendizaje que son transversales al resto de las materias. En esta experiencia llevad...
Mirades de la renovació pedagògica
Yvonne Laborda. Mare, esposa, escriptora i terapeuta. “Vivim l’aquí i l’ara. No ens preocupa el ...