Vida al límite: una exposición del programa «Un museo en el aula»
Reflexions educatives: per què Finlàndia i què en podem aprendre?
Finlandia tiene un sistema educativo calificado por PISA como de los más exitosos. A pesar de no haber hecho aún el cambio educativo, ha...
¿Competencia para la transición ecológica?
«Educación socioambiental y patrimonio: de lo local a lo global» es una de las líneas de investigación del grupo Soci...
El joc, al cor del procés d´ensenyament i aprenentatge
«El juego es el disfraz del aprendizaje.» ¿Os imagináis el aprendizaje disfrazado de juego colándose en la escuela? &...
Classe inversa i grups cooperatius a l’escola rural. Per on comencem?
Biblioteca Infantil i Juvenil Can Butjosa: 25 anys portant bons llibres a les escoles
Después de 25 años, el Plan de Fomento de la Lectura de Parets del Vallès (Barcelona) continúa siendo una experiencia inno...
Enseñar a leer en medios digitales
El artículo expone una experiencia didáctica de lectura de noticias en soportes digitales, realizada con niños de entre siete y o...
El día 3 de noviembre de 1997, Jordi y Dolors (padres de tres hijos que entonces tenían 14, 16 y 18 años) acogieron a una ni&ntil...
