Competència per a la transició ecològica?
«Educación socioambiental y patrimonio: de lo local a lo global» es una de las líneas de investigación del grupo Soci...
Premio: Aureli Caamaño recibirá el Premio a las Tareas Educativas y Divulgativas a Profesores d...
Això va sobre els refugiats?
En la escuela, tendemos a hablar mucho de contenidos y competencias, pero no siempre encontramos la manera de profundizar en todo ello. E...
Notícies d’interès
El clima en la escuela: gestión de las emociones. Respuestas saludables
Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el ...
Preocupaciones «energéticas» de los estudiantes de Magisterio
En el presente artículo describimos una actividad de aula llevada a cabo con un grupo de estudiantes de Magisterio. En ella se ha trabaja...
La escuela como base segura para niños y niñas y familias
En las páginas que siguen se defiende el papel de la escuela como posible espacio promotor del desarrollo saludable. Se aborda el papel p...
Entrevista a Evânia Reichert: “La primera infancia es como un fondo de reservas para toda la vid...
Cada vez hay más evidencias de que la infancia es una etapa primordial en la formación del carácter. La autorregulación, permitir el ...
