I si traiem el peu de l’accelerador, per educar?
Aprender a vivir
Si nos basamos en las necesidades humanas reales, descubriremos todo un mundo de cosas que nos interesan, que quisiéramos saber.
Maquetas celulares y dinámicas intracentro
La construcción en enseñanzas medias de maquetas, celulares o de cualquier otra índole, constituye un valioso recurso didáctico que p...
Formación de precipitados y reacciones de precipitación
Coordinació entre l’aula hospitalària i els centres educatius
¿Cómo entendemos el trabajo por proyectos en la etapa infantil?
Àngels Geis Balagué Plantear las situaciones de aprendizaje en la escuela infantil a partir de los intereses de los niños y las niñ...
Aplicación de la química al análisis de aguas
Este artículo muestra los resultados del trabajo «Análisis de aguas» realizado por el Departamento de Física y Qu&iac...
Notícies d’interès