Los cuentos como herramienta para conocer el mundo e implicarnos
Este curso, la Asociación Solidaria Blau Magenta y el alumnado de 2.º de primaria de la escuela Frederic Mistral-Tècnic Eulà...
La interacción eléctrica y magnética en 3.º de ESO
La enseñanza de la interacción eléctrica y magnética se aborda por primera vez en 3.º de ESO con la finalidad de cons...
Didáctica de las ciencias experimentales (física y química) y formación del profesorado
Página web que recoge los aspectos clave de la enseñanza de la física y la química, recopilando materiales procedentes de ...
Lecturas aumentadas: la flipped library o la biblioteca inversa en la escuela
«¿Qué libro puedo elegir?», «¿Me gustará este?», «¿Cómo sabes que este es el m...
La mecánica newtoniana, en el aula
Abordar el movimiento de objetos implica una pugna por distinguir conceptos disciplinarios de usos coloquiales. Así, aparecen como obstá...
El auge de los laboratorios y simuladores virtuales en las clases de ciencias
La evidencia en la práctica: Evidencia aplicada Los laboratorios virtuales simulan algunos procesos de laboratorio y permiten movilizar ...
Recursos educativos abiertos para el aprendizaje de las ciencias: MissToHit
MissToHit es un proyecto educativo europeo que toma como punto de partida errores de concepto en las áreas STEM (siglas en inglés de Cie...
Trabajo por proyectos para la promoción de la alimentación en la escuela en el medio rural
En este artículo se expone la experiencia de una escuela rural que se abre a su comunidad, al entorno y a las instituciones locales a tra...