In memoriam: Emilio Pedrinaci
No hay un único concepto de evaluación
Quina mena de líder soc? El treball d’un equip centrar en l’aprenentatge
Dejadnos aprender
Comparaciones, expectativas, juicios de valor, castigos, premios, sermones, refuerzos positivos…; acciones y actitudes que realizamos las...
Una aproximación a la reforma curricular
Se identifica como novedad de los currículos actuales la formulación de criterios de evaluación claramente competenciales. Tener ...
Lideratge per una escola que aprèn
La cinética de los procesos químicos, factor determinante de vida
Sé cómo enseñarte, pero ¿cómo aprendo yo?
Pocos docentes ponen ya en duda que el alumnado aprende mejor a través de la interacción y la cooperación. El aprendizaje entre i...
