Controversias sociocientíficas
La enseñanza de las ciencias debe formar ciudadanos y ciudadanas capaces de participar activa y críticamente en la sociedad del siglo xx...
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Va de… Infancia y aire libre
De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pe...
Edith Lasierra: «Trabajamos la escultura comunitaria como herramienta para la cohesión social»
Edith Lasierra, desde la cooperativa Coopgros, ha sido la responsable de la conceptualización y la coordinadora de Treu la teva Bèstia (...
Un cole rural: labrar el presente para soñar el futuro
Los colegios rurales son parte del alma de los pueblos. Son la esperanza del aprendizaje, de la convivencia, del fomento de las costumbre...
La trampa de la innovación pedagógica
En este artículo de opinión, Alicia Nimo reflexiona sobre la necesidad de abordar la innovación desde una intensa formaci&oa...
Talentuz: l’atenció cap a un mateix a l’escola infantil
Una de las líneas estratégicas del proyecto "Talentuz" que desarrolla la Escuela Pública de Lekeitio se centra en la confecci&oac...
