Processos d’innovació i millora en les pràctiques de l’equip d’orientació
El siguiente texto expone cómo un centro educativo, con una amplia trayectoria en procesos de innovación y mejora educativa, se plantea ...
Unidad didáctica integrada: Horno solar
A continuación, presentamos una unidad didáctica integrada que, como producto final relevante, propone la construcción de un horn...
Encuentros
L’aprenentatge de la ciència: eines per promoure el canvi conceptual
Estudios en los campos de la psicología y la neurociencia cognitivas confirman que una explicación no es suficiente para consolidar un c...
Desplazamiento activo a la escuela como proyecto interdisciplinar
Presentamos las líneas generales de un proyecto interdisciplinar para fomentar el desplazamiento activo (andar/bicicleta) al centro escol...
Palabra
Nacemos en un mundo de significados y de símbolos. Nacemos en una lengua materna que nos acoge y nos acuna, y nos permite sobrevivir en l...
Álex siempre trepa, pero nunca llega hasta arriba
En la sala de psicomotricidad, Àlex, de 3 años y medio, se sube a las espalderas: uno, dos… hasta cinco barrotes; en ese momento,...
Aulas sin homofobia: aprendiendo a transeducar
El autor de este artículo de opinión defiende la necesidad de implicar al alumnado y al profesorado en procesos creativos que reivi...
