Com es pot establir un diàleg constructiu amb l’alumnat?
La sección «Filosofando» ha llegado a puerto. Hemos navegado mucho tiempo por las aguas de las publicaciones de Graó y ya es...
Derecho 0: con voz y voto
El derecho 0 no está incluido en la Convención de los Derechos de los Niños y las Niñas; en cambio, se les reconoce como c...
L’ensenyament de la història en un centre bilingüe
Este artículo presenta una experiencia didáctica para 3.º de primaria desarrollada en el CPEIP San Miguel de Noáin (Navarra)...
A propósito de escribir y de describir
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Recursos para el aula: PhET, simulaciones interactivas para Ciencias y Matemáticas
PhET es una colección de simulaciones interactivas online de ciencias experimentales, desarrolladas por la Universidad de Colorado en Bou...
El plaer d’aprendre
Estudios recientes en neurociencia explican las bases biológicas de por qué es importante asociar las experiencias de aprendizaje con el...
Humor
¿Seguro que… ahora es mañana?
El debate sobre la educación sigue atascado. El margen para sacar adelante una propuesta u otra no tiene el suficiente consenso. Una lás...
