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La reflexión sobre la práctica docente como eje de la innovación y la investigación filosóficas
En el marco de un modelo de profesor reflexivo y crítico, la investigación filosófica que los docentes más creativos puede...
Suelos hidráulicos
Elogi de l´educació lenta
Educación posmediática, año 2020
Comenzar de cero continuamente parece casi una condena. La educación mediática se inició hace unas tres décadas, aproximad...
Aprendre en aquesta situació (II)
La escuela crece y se transforma a través de la educación artística
En la escuela Ferrer i Guàrdia de Granollers (Barcelona) el trabajo de la educación artística nos está transformando. La p...
