Dubtar o no dubtar, vet aquí la qüestió
Segundo ciclo. Grupo interesado y reflexivo según la maestra. Cuando entro, ya iniciada la clase, están haciendo un ejercicio del manual...
Sobre la acogida de un nuevo grupo
Treinta minutos diarios de lectura silenciosa
Una buena comprensión lectora es imprescindible para que los estudiantes alcancen el éxito escolar. La mejora de la competencia lectora ...
Menos juguetes, mejor
En este artículo de opinión, Ana Villagordo reflexiona sobre cómo trasmitir criterios para que la elección de los juguetes...
De desear
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
Desig
Didáctica de Educación ético-cívica: planificación, estrategias y recursos didácticos, eval...
En este capítulo se presenta una propuesta didáctica para impartir la materia de educación ético-cívica en el cuart...
Compartiendo experiencias lectoras a través de MetroMapMaker
El hábito y el gusto lector del alumnado deben proyectarse en el contexto de aula, así como el desarrollo de la actividad en diferentes s...
