LIBROS
Cuando sea mayor CALÌ, D.; PASTORNIO, G. (il.) Pípala. 2022 El diálogo entre una niña y un niño en torno a la típica pre...
Mayores y pequeños
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada Se trata de una experiencia de ayuda entre iguales llevada a cabo desde 1994 en la que el...
Quintiliano
Sobre ideas milenarias en educación En educación somos muy propensos a «inventar la rueda» varias veces. Pero, cuando nos sumergim...
El proyecto plurilingüe e intercultural de la escuela catalana
La evolución en los usos lingüísticos y el nuevo contexto sociolingüístico requieren también una evolució...
¿Qué lugar ocupan la acción y la expresión espontánea de los niños y las niñas en la escuela?
El juego espontáneo es una necesidad de los niños y niñas a la que, en la escuela El Martinet, intentamos darle espacio. En las e...
Elena Contra Feu, veladora de la Escuela Cervantes (Lleida). Aprender de lo humano
Tiene 57 años, y habla de su trabajo como si hubiera empezado ayer. Trabaja como veladora y haciéndose cargo de la biblioteca en un proy...
¿Deberes de verano?
Esta es una pregunta recurrente en estas fechas. Cerramos el curso a finales de junio y no empezaremos hasta principios de setiembre. ¿Ha...
La recuperación de un olvidado concepto didáctico, el de los «núcleos de agregación» del co...
