Catálisis con arcilla montmorillonita
El fomento de la lectura en la escuela
Formació en avaluació: l’experiència d´una zona educativa
En la zona educativa de Sant Joan Despí y Cornellà de Llobregat (Barcelona), desde el curso 2011-2012 se lleva a cabo un proceso de form...
Kamishibai, més que explicar un conte
Kamishibai, més que explicar un conte Débora Rascón Estébanez Aquest article resumeix l’experiència interdisciplinà...
La pregunta como motor de la ciencia
¿Cómo introducir la ciencia en el centro escolar? Este ha sido el comienzo de la investigación que presentamos, basada en pregunt...
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Se marchó de Lleida ciudad a Maials, un pueblo de menos de mil habitantes a 36 km de la capital de El Segrià, por amor. Sin embargo, al p...
Una dramatización sobre la tecnología y la escuela
Res més seriós que els llibres infantils