27 lunas y una pandemia después
Iraide Ortiz San Vicente Escuela pública de Orduña (Bizkaia) Ivan Tellaetxe Ulesi Caminante permacultor. Delika (Álava) Renaturalizar e...
Flipped learning y el aprendizaje: ¿otra moda pedagógica?
Los centros educativos no pueden limitarse a un sistema de reproducción de lo aprendido, que no aborda las necesidades actuales. El "flip...
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Revivir la Revolución mexicana
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El mito de Procusto o la insoportable obsesión por la uniformidad
Ana Murcia Asensio Directora EOE Grado (Asturias) www.anamurciaorientacion.es/ El otro día mi amiga Montse me habló de Procusto y de có...
Las ideas del alumnado en ciencias
La investigación sobre las ideas del alumnado en ciencias ha sido uno de los campos de investigación en la didáctica de las ciencias m...
Encuentros
IV Congreso de Investigación en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte 2022 Madrid (presencial y virtual), octubre de 2022 Este co...
Mapas históricos y libros de texto en América Latina
El presente artículo se orienta a analizar críticamente cómo los mapas históricos son utilizados en algunos libros de text...
