Enseñanza de la historia y construcción de identidades culturales en centros escolares iberoame...
La investigación de los conocimientos que tiene el alumnado sobre la historia de Iberoamérica necesita conocer el marco curricular que r...
Contenido del producto 379995
La experiencia: Zumaiena cuida el mar Los océanos se ahogan en plástico y nuestro mar Cantábrico no es una excepción. La basura ma...
Estudio de la luz con ABP sobre mascarillas
El imaginario cartográfico de la península ibérica fruto de los libros de texto
La cartografía digital está al alcance del alumnado; sin embargo, no está dejando huella en su imaginario. Al respecto, los mapas...
Evaluación formativa para el aprendizaje de teatro de sombras
La evidencia en la práctica: Evidencia aplicada Se muestra una experiencia que evidencia el aprendizaje de teatro de sombras en educaci...
La evidencia en la práctica: Significatividad y funcionalidad. Conectando mapas conceptuales, mu...
L'evidència en la pràctica: Conectando mapas conceptuales, murales y neuronas para un aprendizaje significativo y funcional Evidencia a...
La pregunta como motor de la ciencia
¿Cómo introducir la ciencia en el centro escolar? Este ha sido el comienzo de la investigación que presentamos, basada en pregunt...
Aprenentatge basat en problemes
Consigna de l’evidència Enfront dels mètodes transmissius, l’aprenentatge basat en problemes millora l’aprenentatge. Conti...