El lenguaje oral: Dicho y hecho
La escuela tiene que cambiar. Ha de dar respuesta al cambio a partir del empoderamiento de su alumnado, dotándolo de herramientas y compe...
¿Qué me quieres, poesía? O de cómo alimentar el alma con palabras
En el colegio Verdemar de Santander, se llenan cada año muchas hojas de papel con poemas y versos. Algunos ofrecen rima y música. Otros ...
El máster de profesorado de educación secundaria
En el primer decenio del siglo XXI se regula la formación del profesorado de secundaria con un máster específico. En este ar...
Cervell social i competències comunicatives durant l’adolescència
El desarrollo de las competencias comunicativas y del cerebro social es muy relevante durante la adolescencia. En este artículo abordamos...
En contexto: La Unión Europea
Se presentan dos situaciones para iniciar el trabajo sobre el proceso de construcción del proyecto común europeo.
¿Qué es la gamificación y el ABJ?
La «gamificación» es la aplicación de técnicas propias de los juegos en ambientes no lúdicos, como las empresa...
Aula de superhéroes
Por esos gustos del azar, coincidimos en el mismo instituto un profesor de lengua y otro de educación física con una afición com&...
El cine en la didáctica de la historia del arte
Son muchos los textos publicados acerca de la utilidad del medio cinematográfico como herramienta educativa. Este artículo parte de dich...
