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Olaia Fontal Merillas Directora del Observatorio de Educación Patrimonial en España (OEPE) olaia.fontal@uva.es Pablo de Castro Martín O...
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La meva casa al bosc BOURGUET, L.; GRAVIER, A. Barcelona. Libros del Zorro Rojo, 2019 Es tracta d’un àlbum acordió amb moltes possibil...
Mètode de no-inculpació i assetjament escolar. Un cas a l´educació primària
Presentem una intervenció basada en el mètode de no-inculpació practicada per solucionar un cas d’assetjament escolar a un ...
Trayectoria hipotética de aprendizaje para evaluar la comprensión de fracción como parte-todo
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Desde que la competencia digital ha ido adquiriendo peso en las aulas, nos hemos esforzado por adaptarnos, tanto al uso de dispositivos y...
Pensamientos negativos. Respuestas saludables
Sabemos que hay acciones que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como c...
Teatro en la escuela: mucho más que interpretación
Cuando hacemos teatro en la escuela, además del trabajo de lengua que nos planteamos (quizá el más visible), hay otros: el reto d...
La pega és que han après a fer d’alumnes!