Moverse mejor
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
«Absorción del agua». Una misma actividad de indagación desde P5 a 6.º de primaria
«Absorción del agua» es una nueva propuesta didáctica fundamentada en la metodología del aprendizaje basado en la ind...
Taller de Teatro Foro en el instituto
Presentamos una experiencia que, apoyándose en la metodología de trabajo del teatro del oprimido y el teatro foro, abre un espacio de re...
El Consejo de Infancia en el centro escolar
La participación infantil es un derecho recogido en la Convención sobre los Derechos de la Infancia (20 de noviembre de 1989) y un valio...
Pensaments negatius. Respostes saludables
Sabemos que hay acciones que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como c...
Humor
Aprender a argumentar en las aulas de primaria
Pensamiento crítico y argumentación se presentan como competencias para la vida en los currículos escolares de todo el mundo, gen...
Evaluación: dos fórmulas opuestas
En este artículo se comparan las propuestas de evaluación planteadas para el área de historia en el marco legal de la LOMCE y el ...