Val més prevenir que curar
A partir del planteamiento del problema que representaba informar a todo el claustro y a toda la escuela sobre la prevención de riesgos l...
La dejadez y la omisión como adoctrinamiento
¡Esto no se puede medir con los instrumentos que tenemos!
Se propone una actividad muy básica, realizada con materiales de uso cotidiano, que enfrente al alumnado a la identificación y resoluci&...
Más allá del presente
Per arrodonir: Millorar l’educació en entorns desfavorits
El plaer en l’aprenentatge: una visió des de la neurociència
El placer es un aspecto clave en el proceso de aprendizaje. Desde el punto de vista de los circuitos neuronales y de neurotransmisores, b...
A Carles Capdevila. «Educar es un gran reto»
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