Planificació de la proposta: D´una escola presencial a una de virtual en 24 hores. És possible?
En estos tiempos de confinamiento obligatorio los centros educativos, las Administraciones y las comunidades educativas han tenido que su...
Nuestro clima, nuestro entorno, nuestra responsabilidad
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
L’art com a motor de transformació de centre
Recursos para la diversidad afectivo-sexual y de género
Trabajar la diversidad afectivo-sexual y de género, luchar contra el acoso por homofobia y transfobia, así como elaborar propuestas did&...
Creamos una cooperativa… ¡cooperando!
En nuestra escuela, llevamos a cabo el proyecto CUEME (Cultura Emprendedora en la Escuela), impulsado por la Diputación de Barcelona, des...
La soledad en los materiales de secundaria y bachillerato
El pasado no está constituido solo de hechos históricos, sino también de personas y las relaciones de afecto, solidaridad y prote...
Rescat de llegendes urbanes
La experiencia se basa en una secuencia didáctica sobre el tema de las leyendas trabajada con el profesorado de lengua y literatura de C&...
Crónica: Exposición «Leopoldo de Luis, poeta en un tiempo sombrío»
