Un dia és un dia? Que el clima no pagui la festa!
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
Diccionari de joves internautes escrit per joves internautes
Este artículo muestra una secuencia didáctica en la que el alumnado trabajó con el vocabulario de sus entornos virtuales, el llam...
Dret a jugar
Los patios inclusivos han irrumpido en el panorama escolar como una de las herramientas innovadoras de mayor actualidad. La importancia c...
De l´escola infantil Turtziozko Eskola, del CEIP Teresa Íñigo de Toro i del CEIP Pedro Garfias
A grans problemes, grans solucions
Presentamos una experiencia desarrollada en 2.º curso de educación primaria. Los estudiantes se enfrentan a una pregunta de estimaci&oacu...
Organizar e impulsar un centro de secundaria hacia el trabajo por proyectos
El aprendizaje basado en proyectos (ABP) implica no solo aspectos metodológicos, sino también estructurales y logísticos dentro d...
¿Es posible una evaluación gratificante y útil para aprender?
Replantear la evaluación pasa por reconocer que su función fundamental es promover que los estudiantes autorregulen su proceso de aprend...
Tecnologías digitales para la historia del arte
Este artículo presenta dos experiencias didácticas para el aprendizaje con medios digitales de la historia del arte en educación ...