En la ciudad de las sombras
Extraña comparación haces y extraños son esos prisioneros.Pero ellos son como nosotros...República, , aTras una imperceptible vuelta ...
¡Qué nos importa vuestra historia! Enseñanza de historia en una sociedad de inmigración
"¡Hitler es vuestro problema, no el nuestro!"Era imposible hacer oídos sordos a este mensaje. Los jóvenes turcos se negaron ostensible...
¿Qué va a salir del saco? La construcción del texto oral en el aula
Tenemos un sinfín de razones para defender la necesidad de la investigación en el campo de la didáctica, y en particular de la didáct...
Cambio en las inteligencias
En la actualidad ha cambiado no sólo el objetivo al que se dedica la inteligencia, sino también los instrumentos en los que se apoya y ...
Medios de comunicación de masas, educación informal y aprendizajes sociales
Los medios están más preocupados en verles como consumidores [a los niños] que en cumplir su misión educadora y pensar en ellos como ...
Una propuesta curricular para geografía e historia, con origen en 1970: la estructura cíclica
Ideas-base para un currículum cíclicoimaginarios de un sabersistemas diferenciables de creación del saber, el uso del conocimientoLos ...
La “liberalización” de la geografía y la historia a través de la presencia de los “problemas r...
Por una Educación para la ciudadanía desde un contexto europeo Un nuevo camino para la formación cívicarespeto, tolerancia, participa...