Didácticas de la historia del arte
Según parece, la actual sociedad que se da en llamar postmoderna, se caracteriza, entre otros aspectos, por el fin de las certezas, la e...
La enseñanza de las últimas tendencias del arte. Nuevas formas de ordenación al hilo de la pos...
Un cambio de los esquemas de ordenaciónLa didáctica de la historia del arte, condicionada, en todo momento, por el "mito de la historia...
Una experiencia en la enseñanza del arte: itinerarios artísticos en la colección Thyssen Borne...
El 21 de junio de 1993, el Estado español adquirió al barón Thyssen-Bornemisza una colección de pintura de valor incalculable, compue...
Paradigmas utilizados por el profesorado de bachillerato en historia del arte
La historia del arte es una materia que tiene por objeto ver, comprender, analizar, interpretar, sistematizar y apreciar las manifestacio...
Enseñanza y teoría historiográfica: El manifiesto Historia a Debate
¿Qué es Historia a Debate? De cualquier persona mínimamente interesada por el estado actual del conocimiento histórico son conocidos ...
La enseñanza del arte en la escuela
Como he sostenido en diversas ocasiones, a pesar de que, en los últimos años, las manifestaciones artísticas tienen cada vez mayor pre...
La creación artística vista desde los ojos del niño
En la educación estética tienen un lugar destacado elementos como las imágenes, ya sean éstas las realizadas mediante instrumentos cl...
Pensamiento crítico en historia
Entre las finalidades de la enseñanza de la historia se encuentra el conocimiento del pasado, cómo eran las sociedades y cómo han ido ...
