Valor de l’optimisme: Respostes saludables
Sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como c...
Núm. 168: La zona de jocs pintats de l’escola
La interacción y el diálogo para una educación infantil de calidad
Existen evidencias sólidas de que las interacciones sociales están en la base del desarrollo humano. Pero no todas las interacciones y d...
Medios de comunicación de masas, educación informal y aprendizajes sociales
Los medios están más preocupados en verles como consumidores [a los niños] que en cumplir su misión educadora y pensar en ellos como ...
¡En el 0-3 os pasáis todo el día jugando!
Laura Lladós Alonso El aula al servicio del juego Escola Bressol Municipal Balàfia (Lleida) Aún hoy en día esta afirmación in...
La educación patrimonial. Teoría y práctica en el aula, museo e Internet.
¿Y ahora qué? El futuro de la educación y de las escuelas de verano
Estos días, releyendo nuestros cien años de vida, nos damos cuenta de que, a través de las escuelas de verano, hemos construido u...
El bosc com a inspiració. Un taller d’art contemporani a secundària
