La geología que necesitamos
La enseñanza de la geología en los niveles no universitarios regulada por la normativa que desarrolla la Ley Orgánica de Educación (L...
Un punto de partida preocupante y difícil para la formación en ciencias
Las reformas curriculares deben ser consustanciales a la evolución y cambios sociales que transforman a un país, muchos de ellos relati...
¿Cómo introducir la indagación en el aula?
Inquiry in Science Education: International Perspectives , Science Education now. A renewed pedagogy for the future of Europe Existen dis...
¿Una nueva geología para la ESO?
En mayo de 2006 el Congreso aprobaba la Ley Orgánica de Educación (LOE), norma que venía a sustituir a la Ley Orgánica de Calidad de ...
Libros de texto: ni contigo ni sin ti tienen mis males remedio
Como dice la vieja canción que evoca el título de este artículo, las relaciones del profesorado con el libro de texto suelen ser de am...
Un mundo matemático
El lenguaje lógico-matemático está presente en la vida del niño, no se puede desvincular de ella, su aplicación le sirve para hacer ...
Nuevas enseñanzas mínimas para las ciencias de la naturaleza (biología y geología) en la ESO:...
Como desarrollo de la Ley Orgánica de Educación, recientemente se han establecido las enseñanzas mínimas de la ESO; entre ellas las c...
La biología y geología en el Real Decreto 1631/2006 que establece las enseñanzas mínimas en l...
El BOE del pasado 5 de enero de 2007 publicaba el Real Decreto 1631/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzas m...