Experiencias prácticas en la enseñanza de la Geología
Uno de los rasgos definitorios de la educación científica, tal como se concibe en la actualidad, es la riqueza de actividades prá...
¿Cómo te gustaría empezar el curso?
Esta sección tiene como objetivo recoger las diferentes perspectivas de alumnado y profesorado sobre un tema de actualidad.
Bibliografía general
Si valoramos la creatividad, ¿por qué no la estimulamos?
La fase de cierre de la secuencia formativa, indispensable para el proceso de aprendizaje
En una visión de la acción educativa como proceso (y no tan sólo como resultado) cada una de las fases de éste tiene importancia por ...
Lideratge per a l´aprenentatge. Respostes saludables
El sistema solar Trappist-1 en la mente del alumnado
Diego Andrés Daza Amaya Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Bogotá (Colombia) En febrero de 2017 fueron presentados los res...
Aceptar normas y límites desde las primeras edades
Entendiendo educar como formar personas con determinadas características deseables y aceptando que conlleva una gran responsabilidad, ad...