Organización del Departamento didáctico de Geografía e Historia de un instituto de educación ...
Al margen de que las funciones de los departamentos didácticos y las competencias de los jefes y jefas de Departamento estén tipificada...
Historia, museografía y didáctica
La mayoría de museos de historia son aburridos ¿Por qué?Porque han sido concebidos como una colección de objetos sin ningún contexto...
La nueva museografía audiovisual
La presentación del patrimonio mediante materiales multimedialesMucho han cambiado las cosas en los últimos años en didáctica del pat...
Modelos de profesores y organización del currículo en torno a problemas. Una hipótesis de prog...
La organización de un currículo innovador: la posibilidad de trabajar en torno a problemasTras las últimas reformas educativas, la sit...
La exposición, una visita al mundo del arte
La educación estética (y digo estética pues no se refiere sólo a la educación artística como aprendizaje de un lenguaje formal, sin...
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El aprendizaje conceptual, la resolución de problemas y las actividades experimentalesJiménez Aleixandre y Sanmartí (1997) se pregunta...
Las actividades de laboratorio y la explicación científica en los manuales escolares de ciencias
Este artículo pretende analizar de qué modo los manuales escolares de ciencias lidian con la explicación científica en relación con ...
¿Cómo abordar con los estudiantes la planificación de los trabajos prácticos investigativos?
Diversos autores (AA.VV., 1992; Watson, 1994; Carrascosa, 1995; Gott y Dugan, 1995; Gil y Valdés, 1996; Oldworthy y Watson, 2001; Martin...
