Salir de la escuela: entre la tradición y la educación ambiental para la sostenibilidad
Las actividades escolares fuera de los centros han ido tradicionalmente ligadas a los movimientos de renovación pedagógica, a un quehac...
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Una cuestión previaPensar el patrimonio histórico-artístico es como enfrentarse a la interpretación de un fenómeno social. Es introd...
Tópicos, estereotipos y prejuicios, componentes de un aprendizaje informal que deforma
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Los modelos científicos y los modelos del alumnado: presentación
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Propuestas para lograr una mejor comprensión de los conceptos básicos de óptica geométrica
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Principales problemas socioterritoriales y una propuesta de recorridos didácticos
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Medidas de atención a la diversidad y programación de aula: ¿qué enseñar?
Duschl, en el Congreso de Enseñanza de las Ciencias y las Matemáticas celebrado el año 1993 en Bellaterra (Barcelona), afirmaba que si...
El enfoque CTS por situaciones problema: una propuesta para el aprendizaje de contenidos de conta...
Práctica docente y modelos de ciencia en la enseñanza media argentinaEn el marco de una investigación propia reciente (Drewes y Iulian...