Aplicar la idea de cambio biológico: ¿por qué hemos perdido olfato?
¿Es tan difícil comprender la evolución? El caso de los piojosEl origen de las especiesSin embargo, como ponen de manifiesto diversos ...
Vacas locas, enseñanza-aprendizaje y alfabetización científica
La alfabetización científica es una línea emergente en didáctica de las ciencias que comporta un conocimiento del quehacer cotidiano ...
Una mirada particular sobre el mundo
Habría que tener mucho cuidado con los mapas que se cuelgan en las escuelas, junto a la pizarra de las cuentas y la caligrafía. Igual q...
Los procesos de nutrición humana
Banet, E. Ed. SíntesisMadrid, 2001El libro que comentamos analiza de una forma sistemática los diferentes aspectos que pueden tenerse e...
Recursos audiovisuales para la didáctica del patrimonio: la representación de los bienes cultur...
El patrimonio y su papel socialLa sociedad que acaba de estrenar nuevo siglo vive inmersa en una época de profundos cambios sociocultura...
Otra mirada al tema del cambio de escala: los nuevos espacios de comercio, ocio y turismo
Lisa y Bart Simpson saltan de alegría cada vez que toda la familia acude a su zona de diversión preferida: el gran centro comercial. Es...
Lo cercano y lo lejano como criterio de ordenación de los contenidos del currículo de ciencias ...
El objetivo de este trabajo es analizar la pertinencia y actualidad didáctica de la secuenciación y organización de los contenidos esp...
La identificación de fenómenos electrostáticos cotidianos por estudiantes de magisterio
La alfabetización científica de todos los ciudadanos y ciudadanas es uno de los requisitos para el desarrollo cultural y económico de ...