Los mitos más populares de la física escolar. La parte I: Trayectorias erróneas de tres chorro...
Recientemente el libro Mentiras que me dijo mi maestro, que habla sobre los errores comunes en libros de texto de historia en los Estados...
Las causas y los motivos de la Segunda Guerra Mundial según las memorias y diarios de algunos pr...
Las preguntas sobre las causas de la guerraEnseñar y aprender historia consiste siempre en enseñar y aprender a plantearse preguntas so...
Ideas de los alumnos en torno a conceptos relacionados con la enfermedad transmisible
IntroducciónDentro de una perspectiva constructivista del aprendizaje, cobra sentido el que los profesores de Educación para la Salud (...
Las guerras del siglo XX y la didáctica de las ciencias sociales
El protagonismo de la guerra en la historiaTradicionalmente el papel de la historia en la enseñanza se había concretado en un discurso ...
La Gran Guerra: los documentos de la historia y los lugares de la memoria
En el sistema escolar italiano la Primera Guerra Mundial constituye un tema de estudio en tres ocasiones en el transcurso del currículum...
Didáctica de la Geografía
SOUTO GONZÁLEZ, Ed. del SerbalX.M.: Barcelona. 1998.En el año 1998 llegó a nuestras librerías un magnífico libro de Xosé Manuel Sou...
¿Qué sabemos sobre biotecnología?
El término biotecnología no es de reciente uso entre la comunidad científica, pero su implantación entre la literatura referente al c...
Los riesgos ambientales: de lo vivido a la experiencia elaborada en Doñana
Los riesgos tecnológicos y DoñanaLa década de los 90 fue proclamada por las Naciones Unidas como "la década internacional para la red...