¿Debemos seguir enseñando los algoritmos? Si es así, ¿cómo?
La evaluación justa: una herramienta para el cambio social
A la sala de màquines
En esta sección mostramos el proceso de edición de la revista y a las personas que hay detrás: desde la «idea» hasta ...
El código Goya
Desde una metodología fundamentada en el aprendizaje basado en problemas (ABP), los alumnos trabajan en equipo, utilizan las nuevas tecno...
El arte de envolver tesoros
La envoltura forma parte del regalo: garantiza el factor sorpresa y también influye significativamente en la vivencia de quien lo recibe...
Una experiència entre diverses aules d’acollida. Una tasca compartida.
Evaluación
Què em vols, poesia? O de com podem alimentar l’ànima amb paraules
En el colegio Verdemar de Santander, se llenan cada año muchas hojas de papel con poemas y versos. Algunos ofrecen rima y música. Otros ...
