Aprender sobre la historia: competencias metodológicas en educación secundaria
¿Podemos aprender sobre la historia? Resulta difícil plantear nuevas alternativas a la adquisición mecánica y acrít...
Retalls
El momento del relevo
Niñas y niños que se ponen las «gafas ODS» La mirada transformadora del aprendizaje
Mascarillas y patio
Les dones de l’MCEP: una presència decisiva
La presencia de las mujeres en educación y en movimientos renovadores, como la pedagogía Freinet, ha sido muy importante, aunque no se h...
El desenvolupament del pensament crític als centres educatius
Una de las funciones esenciales de los centros educativos y de la educación es la alfabetización en la lectura del mundo en que vivimos....
El lugar del juego, jugar sin fin
Ángeles Ruiz de Velasco Gálvez, Javier Abad Molina Jugar es, ante todo, una manifestación de la calidad de vida de la infancia. Si el j...
