Por un proceso de transformación basado en la fundamentación y las evidencias
La transformación de la práctica educativa y del sistema educativo solo es posible a partir de la fundamentación que nos aportan ...
Recuperacions? Val més prevenir que curar
¿Los exámenes de recuperación deberían realizarse en junio o en septiembre? El profesorado debate sobre la idoneidad de un...
Recursos para el aula: Leemos, hablamos y escribimos sobre el postureo en las redes
El alumnado de secundaria es asiduo a las redes sociales, por eso, resultan un recurso interesante para trabajar la escritura y el léxico...
Dejen jugar, por favor
Niños sentados haciendo asambleas interminables, niñas que realizan fichas o propuestas que no tienen que ver con su realidad y necesida...
Edith Lasierra: «Trabajamos la escultura comunitaria como herramienta para la cohesión social»
Edith Lasierra, desde la cooperativa Coopgros, ha sido la responsable de la conceptualización y la coordinadora de Treu la teva Bèstia (...
Un cole rural: labrar el presente para soñar el futuro
Los colegios rurales son parte del alma de los pueblos. Son la esperanza del aprendizaje, de la convivencia, del fomento de las costumbre...
La trampa de la innovación pedagógica
En este artículo de opinión, Alicia Nimo reflexiona sobre la necesidad de abordar la innovación desde una intensa formaci&oa...
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