Educación para la ciudadanía. ¿Qué tipo de ciudadania?
Reviviendo la vuelta a la democracia en las aulas
Aprender historia de una manera vivencial es el objetivo principal de esta propuesta didáctica realizada con futuros docentes de educaci&...
La gestió de l´educació bàsica al Brasil
Se presenta la organización político-administrativa de Brasil, la complejidad en los órganos de gestión responsables del s...
Com recuperar el temps per aprendre quan l’alumne és el subjecte?
Nueve meses, nueve causas. Una experiencia de educación en valores
La educación centrada solo en el conocimiento es insuficiente para garantizar la adquisición de una formación integral. Es necesa...
Escuelas comprometidas con el mundo
Cada vez más, los proyectos educativos de los centros escolares recogen la educación para la paz y la solidaridad como uno de sus ejes ...
La educación para la ciudadanía de la LOE: necesaria, pero insuficiente
En primer lugar, cabe situar debidamente la asignatura en cuestión en el marco general donde será puesta en práctica, que no es otro q...
La historia reciente en la era digital
La cercanía temporal de la historia reciente y su carácter ligado a conflictos y discusiones todavía abiertos despierta recelos y...
