CUENTOS
¿Quién se comió las fresas? Comín, M. Combel, 2020 ¡Las fresas han desaparecido! ¿Quién se las ha comido? Este divertido libro har...
¿Un día es un día? ¡Que el clima no pague la fiesta!
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
Recursos para el aula: XXIII Juegos Olímpicos de Invierno
A partir de una página web que recopila información sobre los Juegos Olímpicos de Invierno, se plantean una serie de actividades ...
Carlos Hevia Fernández: «Hay que enseñar que el postureo a veces hace daño»
Hablar con Carlos Hevia Fernández, "coach" y educador vocacional, es adentrarte en un mundo de ideas y nuevas perspectivas. Habla con pas...
El estudio del latín con alumnado árabe parlante: una exitosa odisea
Enseñar latín en un centro con alumnado mayoritariamente musulmán y árabe parlante en la ciudad de Ceuta tiene mucho de la...
Yoga en la escuela
En este artículo se presenta una experiencia desarrollada en el Colegio Público Gesta 1, de Oviedo, y basada en la implementación...
Linda Hargreaves: “Cal donar temps als infants perquè puguin pensar”
La educación musical infantil en una escuela municipal
El interés por la etapa educativa de 0 a 3 años nos ha llevado a poner en marcha en nuestra escuela, a partir del curso 2012-2013, un pr...
