L’escola intrusiva
La motivación intrínseca, el multiplicador del aprendizaje
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LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA
LA EVIDENCIA EN LA PRÁCTICA Ordena2: lectura colaborativa de textos expositivos Introducción «Si no está roto, no puedes unirlo.» Est...
Un submarí a l’escola!
Gamificar en tiempos revueltos
Al hablar de gamificación se pueden distinguir dos planteamientos: uno en el que se prioriza lo formativo (gamificación «de crucer...
Pacto social y político para la educación
Sin lugar a dudas, el sistema educativo español se puede mejorar y, por lo tanto, existe la necesidad de llegar a acuerdos sobre los med...
Com mutarà l’escola?
¿Cómo han vivido los adolescentes el confinamiento? Quizás el sentimiento inicial de alegría al no tener que ir al institu...
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA
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