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Ferran Campillo, pediatre mediambiental: «Les escoles amb una qualitat més baixa de l’aire tenen alumnes amb un rendiment acadèmi...
Educación posmediática, año 2020
Comenzar de cero continuamente parece casi una condena. La educación mediática se inició hace unas tres décadas, aproximad...
La escuela crece y se transforma a través de la educación artística
En la escuela Ferrer i Guàrdia de Granollers (Barcelona) el trabajo de la educación artística nos está transformando. La p...
Enseñar historia y cultura a alumnado de Estudios Ingleses
La asignatura de «Historia y cultura de los países de habla inglesa» pretende aportar al alumnado unos conocimientos que les permit...
Picasso y el cubismo
La escuela ha de promover un contacto abierto con las propuestas artísticas contemporáneas, estimular a los niños y niñas ...
La creación audiovisual en el diálogo sociocultural
El elevado grado de normalización que se ha alcanzado para la capacidad significativa de la música dentro de los medios audiovisuales pe...
Las altas capacidades y la creatividad
El autor reflexiona sobre la importancia de entender, educar y potenciar la creatividad en el aula a partir de propuestas que están al al...
Experimentamos con el románico
Cuando visitamos pueblos y ciudades, podemos fijarnos en iglesias y catedrales. Conocemos el gótico y el Barroco, pero cuando hacemos exc...
