L’art com a vehicle per treballar les emocions
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En contexto: El arte urbano como reflejo de la realidad social
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El foment de la lectura a l’escola
Control de plagas en el huerto escolar
Cada vez más escuelas se animan a crear un pequeño huerto, y los huertos escolares se extienden: los hay de todo tipo y de todos los ta...
Amistad
En esta sección, de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18), presentamos breves diálogos de aula aparentemente sencillos, y siemp...
¿Es necesario y se puede transformar la evaluación?
Evaluar es mucho más que poner notas. En este artículo se propone una revisión del concepto en relación con el hecho de ap...
Itinerarios de arte para la educación
La autora subraya en este capítulo la necesidad de aproximarse a un punto de convergencia donde situar conceptos clave dentro del prisma ...
¡Pinta la música!
El libro ¡Pinta la música! está orientado para trabajar el área de educación artística en sus dos vertientes la plástica y la musi...