La nostra participació també compta a l´escola
Nuestra acción educativa se centra en cada alumno y cada alumna; queremos que sean protagonistas de su proceso de aprendizaje, pero para ...
Jordi Domènech: «Dominar un contenido significa saberlo poner en juego»
Todo empezó cuando un láser se encendió accidentalmente en clase al mismo tiempo que alguien borraba la pizarra. Los alumnos y al...
El aprendizaje-servicio como propuesta didáctica para la enseñanza práctica de la geografía
En este artículo se analizan los resultados de la experiencia de aprendizaje-servicio desarrollada como soporte didáctico de la asignatu...
L’ensenyament de la química…, a la llum d’una espelma
Pacto social y político para la educación
Sin lugar a dudas, el sistema educativo español se puede mejorar y, por lo tanto, existe la necesidad de llegar a acuerdos sobre los med...
Reseña: ¿La música distrae? Neuromúsica y educación
Belén Jurado: «La capacitat de decisió de les mares i dels pares d´infants amb diversitat és...
Cuando a su hija Lucía le diagnosticaron autismo, ella tampoco sabía con exactitud de qué se trataba. Quizá conocía...
Desactivemos el discurso del odio en nuestras aulas
Los medios de comunicación se han convertido en un medio potente para amplificar el discurso del odio de corrientes de pensamiento que se...
