La evaluación por competencias
Neologismes a l’aula
No hace falta corregir exámenes para darse cuenta de la falta de vocabulario o del uso impropio de términos. Los adultos, incluso formad...
Viure (a) la natura
La escuela se nutre de todas aquellas personas que participan en ella. Fomentar el estudio y el cuidado del entorno en una escuela rural ...
El tránsito entre argumentos diagramáticos y narrativos en preescolar
El desarrollo de competencias argumentativas es clave para la formación de una ciudadanía dialogante y participativa, por lo que debe pr...
Materiales a examen: ¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?
Se valora el recurso digital abierto (REA) "¿Cómo nos vemos? ¿Cómo nos ven?", que forma parte del proyecto EDIA. Trabaja c...
Sergi del Moral: «En el betacampo no hay un rol de experto-aprendiz, y eso choca»
Hijo de maestros, a pesar de haber realizado la licenciatura de matemáticas a Sergi del Moral siempre le había interesado la docencia. P...
Se comenta en la Red…
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