En educación, el poder no puede suplantar la falta de autoridad
Tras asistir a la reciente aprobación en Asturias de la llamada Ley de Autoridad del Profesorado, uno se queda perplejo al ver lo que son...
Benito Echeverría: «En ciertos círculos se sigue considerando a la FP vía de desagüe del sistema ...
¿Cómo te definirías? Una persona que trata de hacer lo que piensa, pensar lo que siente y sentir lo que hace. ¿Cuál serí...
Llars en risc de pobresa.
Reflexionar sobre la llengua per aprendre a escriure. Un repte difícil però necessari
El Pla de Lectura de l’institut Cubelles
L’institut Cubelles va apostar per afavorir la millora dels resultats educatius i la cohesió social mitjançant l’impuls de l...
Educación musical y competencias transversales
A pocos sorprenderá que comience este artículo recordando que, a pesar de que la música forma parte de los currículos de todas las et...
Diez años del programa FEAC
Imaginaos unas quince o veinte personas (padres, madres y profesorado de la misma escuela) que se reúnen unas cuantas veces al año para...
Descripción del programa de formación Affective eLearning+
El modelo Affective eLearning+ desarrolla propuestas de acciones formativas a distancia centradas en las necesidades, intereses y demanda...
